R6. Vernetzung im Sozialraum

Schüler*innen und Schule profitieren von Kooperationen mit Akteur*innen des Sozialraums und erweitern ihr Netzwerk.

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Level 1

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Die Schule baut gezielt Partnerschaften mit lokalen Organisationen, Betrieben und Initiativen auf, die FREI DAY-Projekte fachlich und praktisch unterstützen.

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📝Aufgaben zur Erarbeitung

1

Sozialraumanalyse (Recherche & Sammlung)

• Recherchiert, welche Organisationen, Betriebe oder Initiativen es in unserem Sozialraum gibt (z. B. Vereine, Umweltgruppen, soziale Einrichtungen, Handwerksbetriebe, Stadtverwaltung, Unternehmen).

2

Vernetzung konkret planen

• Entwickelt einen ersten Kontaktplan:

  • Wer nimmt Kontakt auf?

  • In welcher Form? (E-Mail, Telefon, persönlicher Besuch)

  • Welche Informationen sollen im Erstkontakt enthalten sein?

• Wählt einen potenziellen Partner aus und entwickelt ein Kooperationskonzept:

  • Warum passt dieser Partner zu eurem Projekt?

  • Welchen Mehrwert hat die Kooperation für beide Seiten?

  • Wie könnte die Zusammenarbeit konkret aussehen?

    • Expertenbesuch?

    • Exkursion?

    • Gemeinsames Projekt?

    • Beratungsgespräch?

R8. Integration bestehender Angebote

3

Präsentation & Reflexion

• Welche Partnerschaften sind besonders realistisch?

• Welche Projekte profitieren am meisten von externer Unterstützung?

• Wie kann die Schule langfristige Partnerschaften aufbauen?

S6. Reflexionsgespräche

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