S6. Reflexionsgespräche

Regelmäßige Reflexionsgespräche im Projektverlauf unterstützen die FREI DAY Projektteams dabei, ihren aktuellen Prozess zu reflektieren, Lösungsansätze für aktuelle Herausforderungen zu entwickeln.

Man lernt aus reflektierter Erfahrung. Deswegen finden im Jahreszyklus in festen Abständen Reflexionsgespräche statt. Sie werden von den Lernbegleiter*innen angeleitet, die verantwortlich für die Gruppe sind. Bei Bedarf kann ein Reflexionsgespräch auch zusätzlich stattfinden, wenn z.B. eine Gruppe gerade einen Konflikt hat.

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Aufgaben zur Erarbeitung

1

Zielsetzung der Reflexionsgespräche

• Lernerfahrungen reflektieren und verbalisieren.

• Lösungen für aktuelle Herausforderungen im Projekt oder Team entwickeln

• Kontinuierlichen Austausch zwischen Lernbegleitung und Projektteams sicherstellen

• Fortbildungsbedarf bei Schüler*innen frühzeitig erkennen

2

Erstellung eines Reflexionsfragebogens

3

Terminalisierung der Reflexionsgespräche

Reflexionsgespräche sollte mindestens alle vier Wochen stattfinden.

• Diese sollten die lernbegleitende Person und bestmöglich alle Gruppenmitgleider umfassen, damit auch Teaminterne Störungen angesprochen werden können.

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Inspiration aus der Praxis

Die Kurt-Masur Grundschule hat für ihre Schüler*innen einen Fragenkatalog für die verschiedenen Phasen des Projekts zusammengestellt.

Hier findet ihr ein Beispielablauf vom Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium für ein prsönliches Coaching Gespräch während des FREI DAY Projekts.: